Модуль 10: "Фасилітація з використанням комп'ютерних технологій"

Тепер, коли очікування та цілі навчання учнів за обраною темою добре
визначені, у цьому модулі ми сфокусували свою увагу на необхідних
педагогічних технологіях та прийомах навчання задля досягнення
цих цілей. Ми обговорили, як керувати навчальним процесом у класі,
де навчання здійснюється за методом проектів, як використовувати
комп'ютерні технології задля підвищення власної ефективності
та для підтримки навчання учнів. Потім ми створили документ
для фасилітації навчання учнів, які виконуватимуть проекти. 
Ми також спланували, як будемо вивчати
обрану нами тему в своєму класі та створили інструктивні матеріали,
які допомагатимуть учням з використанням комп'ютерних технологій
при виконанні навчальних проектів.

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Модуль 3: "Дослідження в навчальних проектів"

Изображение
Цей модуль був корисний для мене з тієї точки зору, що я: 1.) Розширила своє розуміння особливостей основних питань проекту. Всі вони сприяють вивченню навчальної теми. 2.) З'ясувала вимоги державних освтніх стандартів та навчальних програм. 3.) Створила опитувальник З-Х-Д, а також діаграму.
Далее...

Модуль 5-6: "Інтернет у проектній діяльності учнів. Спілкування та співробітництво в інтернеті "

Изображение
Даний модуль присвячений інтернету! Сьогодні ми : Обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті; Запланували, як ь використовувати Інтернет для співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів; Оцінили Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах;  Розглянули, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці; Створили форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій; Переглянули План вивчення теми та внесли до нього відповіднізміни. 
Далее...

Модуль 4: "Формуюче оцінювання в проектному навчанні"

Изображение
У цьому модулі ми розпочали процес планування вивчення обраної теми з того, що визначили, які саме державні освітні стандарти відповідають даній темі. Виходячи з вимог стандартів та навчальних програм, ми встановили навчальні цілі та важливі поняття обраної теми. У нас була можливість попрактикуватися в формулюванні Основних запитань, а потім вдосконалили свої запитання. Після дослідження існуючих стратегій з формуючого оцінювання ми склали перший варіант плану оцінювання учнів для вашої теми, а потім створили засоби оцінювання, що допоможуть визначати навчальні потреби наших учнів .
Далее...